助听器作为模拟的人工器官，分为体外和体内两个部分，所有部件材料的选择制作技术要求极高，这些多种原材料需要国际上好的供应商提供，对体外机的要求需要需求、省电、耐用、防水等。这对电池、电缆、体外机壳等所有部件和制造工艺都有很高的要求。体内植入体对密封、安全、生物兼容性有着极高的要求，比外体更优越，无论是材料还是制造的各个环节，都涉及到大量的和技术垄断。所以人工耳蜗的生产制造成本环节费用相当高。
所以会发现，相同的助听器电池，不同人使用，有的能用十多天，有的却只能用几天。了解助听器电池的使用时间，可从以下五个方面参考。力损失的程度力损失越重，需要在扩音部分消耗的电量就相对越大，电池使用时间也越短。每日使用助听器时长电池的使用时间，一般按照每天8小时来估算。但是，并不是每个人都会每天用8小时，有的多，有的少。那么，每天使用的时间越长，能够使用的天数自然越少。
作为医生要了解的毒副作用，可不用的坚决不用，能少用的不要多用，肌注不要点滴，不可滥用。致聋有交叉易感性，一种药不行，其他也不能用。致聋可母婴感染。怀孕期间应避免使用各种耳毒性。另外，耳聋还有家族易感性，如果家族中有人发现容易致聋，其他人更应注意。预防游泳性耳病硬块耵聍可以形成栓塞，耳朵进水，耵聍变软膨胀，影响听力，刺激耳道，引起发炎。如果耳膜已经穿孔，则不要游泳，以免引起各种疾病的复发。
助听器应注意保养：助听器是一个小型化集成电路，如果保养不当会影响其工作和使用寿命。小儿好动，容易出汗，汗水会浸入机芯，使用时可用橡皮套、线套等套在助听器上，防止汗水侵入从而使助听器受潮。助听器受潮之后，不要用微波炉来干燥它，小儿睡觉时应取下助听器或耳模，因为此物较坚硬，易把耳道压疼、压伤。如果助听器外有耳垢，可用干布或小刷子清洁，切勿使用清洁剂。
发音口齿不清，因此进行听力语言训练是非常关键的。先让孩子理解语言，训练孩子对各种声音的辨别力，如听开门声、铃声、电视机声、狗叫声等，还可以让他们边听边用手触摸发音物体来感觉声音的振动。然后是发展语言能力，先从单词开始，然后词组，简单的句子，逐步地训练，在这过程中，还应培养孩子看口型说话的习惯，让孩子在正常的环境中在成长，这些都有助于孩子理解和学到更多的语言。
因此，在该用户调试助听器时，我们可以将1.5kHz的声音做移频处理，然后将1.5kHz之后的声音原声放大。这样患者在耳蜗死区处的声音可以通过线性移频到别的频率上来获得更大的可听度，而非耳蜗死区处还是和原来一样非线性放大，将失真降到低，从而让患者拥有更好的清晰度。而不论是声场评估、言语测听或者患者自己的主观感受，无一不说明该干预方案对言语清晰度的提升有显著效果。
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