对于高频耳蜗死区患者,调试助听器时除了降低不必要的高频增益外,还可以使用移频功能。对于低频耳蜗死区的患者来说,调试时应该避免低频的过度放大,在死区出现的频率上选择减少不必要的增益。而对于中频耳蜗死区的患者,就会比较尴尬,如果增益不够,言语信号丢失太多,移频的话,起始频率点太靠前,助听器失真就会非常大,无法补偿耳蜗死区后非死区的高频听力。
使用未经验配过的助听器现在的助听器质量差距非常大,一些购物网站上明目张胆地出现了几十元价位的助听器,这些助听器无一例外是很落后的模拟机,只有简单的声音放大功能,没考虑过保护用户的听力,更没有经过专业的听力测试。戴这类助听器久了,用户要么因为太吵,听不清,戴着不舒服,就没有继续戴了。要么就是坚持戴着,然后听力反而越来越差。
一些适应能力比较好的,适应的时间会快一些;一些适应能力没那么好的(尤其是老人),适应的时间会慢一些。适应过程建议从静到闹,从一到多,从简到繁,由慢到快。电池虽小,却对助听器使用影响甚大。由于助听器电池使用寿命有时限,且目前的助听器扣式电池均不能充电反复使用,要有备用电池,什么时候补充,但亦不要买得太多存放,否则会和空气起反映就会发生跑电失效。
发音口齿不清,因此进行听力语言训练是非常关键的。先让孩子理解语言,训练孩子对各种声音的辨别力,如听开门声、铃声、电视机声、狗叫声等,还可以让他们边听边用手触摸发音物体来感觉声音的振动。然后是发展语言能力,先从单词开始,然后词组,简单的句子,逐步地训练,在这过程中,还应培养孩子看口型说话的习惯,让孩子在正常的环境中在成长,这些都有助于孩子理解和学到更多的语言。
重要的一点,一些有损失的人,因与别人沟通不畅,造成自闭,不爱说话。戴上助听器,要多与人沟通,可有效的提高言语识别。听力损失人士想要很好地受益于助听器,家人的耐心与科学的交流技巧至关重要。选配助听器后,是要有一个适应过程的,在这个适应过程中,家属应该如何配合呢?开始讲话前,请吸引助听器佩戴者注意。刚开始佩戴的时候,助听器以度为主,音量偏轻,因此,刚开始讲话前,需要吸引助听器佩戴者的注意。
为了防止此事件的发生,在取出自己或他人的处理器时,可以采取先接触他人的身体或接地的金属物(降低静电的积蓄程度)的方法。使用诊断式超声波进行检查和超声波洗净器时,目前没有引起人工耳蜗系统的损伤。但是,不建议将超声波探头直接朝向植入体,因此请在检查的同时关闭语言处理器。助听器人工耳蜗使用者通过一些仪器设备时有干扰现象,这是暂时现象,不会损伤人工耳蜗或损伤使用者的耳朵,不必过度担心。
重要的一点,一些有损失的人,因与别人沟通不畅,造成自闭,不爱说话。戴上助听器,要多与人沟通,可有效的提高言语识别。听力损失人士想要很好地受益于助听器,家人的耐心与科学的交流技巧至关重要。选配助听器后,是要有一个适应过程的,在这个适应过程中,家属应该如何配合呢?开始讲话前,请吸引助听器佩戴者注意。刚开始佩戴的时候,助听器以度为主,音量偏轻,因此,刚开始讲话前,需要吸引助听器佩戴者的注意。
因此,有时候需要向其他人说明听力损失情况,请对方重复一次,说话慢一点。助听器顾名思义就是帮助恢复其听力。小儿戴上助听器后,不要期待马上就能听清声音并理解所有的话语,这都需要一个适应的过程。小儿佩戴助听器后应注意的事:培养小儿戴助听器的兴趣:初戴时同戴眼睛、镶假牙一样,开始都会感到不舒服,有的小儿一戴上助听器就又哭又闹,
因此,在该用户调试助听器时,我们可以将1.5kHz的声音做移频处理,然后将1.5kHz之后的声音原声放大。这样患者在耳蜗死区处的声音可以通过线性移频到别的频率上来获得更大的可听度,而非耳蜗死区处还是和原来一样非线性放大,将失真降到低,从而让患者拥有更好的清晰度。而不论是声场评估、言语测听或者患者自己的主观感受,无一不说明该干预方案对言语清晰度的提升有显著效果。
为了防止此事件的发生,在取出自己或他人的处理器时,可以采取先接触他人的身体或接地的金属物(降低静电的积蓄程度)的方法。使用诊断式超声波进行检查和超声波洗净器时,目前没有引起人工耳蜗系统的损伤。但是,不建议将超声波探头直接朝向植入体,因此请在检查的同时关闭语言处理器。助听器人工耳蜗使用者通过一些仪器设备时有干扰现象,这是暂时现象,不会损伤人工耳蜗或损伤使用者的耳朵,不必过度担心。