因此,以前碰到中频耳蜗死区的用户(比较常见于凹型或出现切记的听力图),往往会显得束手无策,听力补偿效果也十分有限。案例中的这个女孩也正是因为这一点,两年的时间里试听了8个的20多款助听器清晰度还是没有显著提高。那中频耳蜗死区的患者该如何干预呢?这样的患者,要做到保证可听度和减小失真,就需要选配特殊移频处理方式的助听器—唯听的优逸系列和铂越系列助听器。该系列助听器的移频功能,除了将某一频段的声音线性移频外,还可以将移频点之后的声音原声放大。
误解:听力损失是暂时的,没什么大不了的。事实:千万别小看听力损失,听力损失会给人带来许多心理问题,包括挫败感,退缩和压抑。沟通障碍引起人际关系紧张而失去尊重。逃避面对事实,或者忽视已经带来的负面影响,不如正视听力损失这个问题,通过佩戴助听器,可以很好地减轻这些症状。误解:佩戴助听器太显眼了,不希望别人认为自己是耳聋的。
用户的期待值太高曾有很多用户在配助听器之前问:“戴了助听器之后,是不是就像正常人一样听得那么好了。”答案是现在没有办法做到的。助听器能够帮助听损人士听到声音,很大聆听效果,延缓听力衰退,但不能够使得用户恢复听力,它是一个助听的辅具。所以如果用户的期待值太高,反而会有心理落差,觉得听起来没有正常人耳的水平。此外,每个人在佩戴助听器之后,都会需要经历一段适应的过程。
初戴时间不宜过长:小儿初戴助听器,往往感觉不舒服,这都需要有一个适应的过程,一般在两星期左右,开始戴时音量不要开太大了,然后逐渐增高,逐步延长佩戴时间,如果孩子感到疲倦或不舒服,需立刻取下来,这样经过一段时间的适应和锻炼,孩子就会习惯戴助听器。对佩戴助听器的小儿进行听力语言训练:大多数听障儿童在理解别人说话和表达自己的意愿时,都会存在一些困难,
因此,以前碰到中频耳蜗死区的用户(比较常见于凹型或出现切记的听力图),往往会显得束手无策,听力补偿效果也十分有限。案例中的这个女孩也正是因为这一点,两年的时间里试听了8个的20多款助听器清晰度还是没有显著提高。那中频耳蜗死区的患者该如何干预呢?这样的患者,要做到保证可听度和减小失真,就需要选配特殊移频处理方式的助听器—唯听的优逸系列和铂越系列助听器。该系列助听器的移频功能,除了将某一频段的声音线性移频外,还可以将移频点之后的声音原声放大。
发音口齿不清,因此进行听力语言训练是非常关键的。先让孩子理解语言,训练孩子对各种声音的辨别力,如听开门声、铃声、电视机声、狗叫声等,还可以让他们边听边用手触摸发音物体来感觉声音的振动。然后是发展语言能力,先从单词开始,然后词组,简单的句子,逐步地训练,在这过程中,还应培养孩子看口型说话的习惯,让孩子在正常的环境中在成长,这些都有助于孩子理解和学到更多的语言。
助听器的研制必定有的支持,人工耳蜗的研制需要一个完整的人工耳蜗研制小组,该小组必然复盖各个领域的专家,有时由了解系统的专家进行统一指导,这样的小组确实不便宜,研制周期特别长从耳蜗研究开发成本方面来说,各国需要投入细分化的医疗领域,而高精度的人工器官领域与其他普通医疗领域的投入相比,投入的费用水平完全不同。因此,人工耳蜗的研制成本特别高。人工耳蜗作为普通商品将面临不断更新,这些也必须继续投入研发成本。
用户的听损程度比较严重,我们知道,听损类型可以简单分为传导性、感音神经性以及混合性。传导性听力损失相对来说比较容易治愈,而且配戴助听器的效果也相对较好。感音神经性和混合性听力损失则有可能听不清楚,这是很难避免的,尤其是在有噪声的环境下。目前还没有听说哪台助听器能够让听损人士在各种环境中都能像正常人一样完全听清。
当您讲话时,确保助听器佩戴者能看清楚您的表情。与正常听力人士一样,交流不仅仅是听声音,能看到表情与手势有助于交流。有些患者由于听力损失时间很长,产生逃避交流的现象,不懂得面对面看交流对象。因此,家属需要鼓励助听器佩戴者与您面对面交流。改变话题时,请让助听器佩戴者知道,尽量聊熟悉的话题。与老年人拉拉家常,聊聊回忆,一起享受交流的乐趣!
大块硬结的耵聍,应该请耳科医生用专门工具取出。掏耳容易损伤外耳道皮肤,把带入外耳道,引起发炎,不仅痛苦而且难治。如果造成鼓膜穿孔,易引起感染,患中耳炎,就会影响听力。如果耳痒难忍,可以用棉棒占酒精擦拭,但不要插入太深。保护好听力耳聪目明是身体健康的标志,平时应该注意保护好听力。影响听力造成耳聋的常见原因,一是中毒,二是噪音。