包头骨传导助听器优缺点
助听器顾名思义就是帮助恢复其听力。小儿戴上助听器后，不要期待马上就能听清声音并理解所有的话语，这都需要一个适应的过程。小儿佩戴助听器后应注意的事:培养小儿戴助听器的兴趣：初戴时同戴眼睛、镶假牙一样，开始都会感到不舒服，有的小儿一戴上助听器就又哭又闹，或者用手去抓，家长应想办法转移孩子的注意力或给孩子做示范动作，让其感觉戴上助听器后很高兴、很，培养孩子戴助听器的良好习惯。
初戴时间不宜过长：小儿初戴助听器，往往感觉不舒服，这都需要有一个适应的过程，一般在两星期左右，开始戴时音量不要开太大了，然后逐渐增高，逐步延长佩戴时间，如果孩子感到疲倦或不舒服，需立刻取下来，这样经过一段时间的适应和锻炼，孩子就会习惯戴助听器。对佩戴助听器的小儿进行听力语言训练：大多数听障儿童在理解别人说话和表达自己的意愿时，都会存在一些困难，
先在安静的环境中使用：小儿初戴助听器时，不要到闹市区或马路上，这样会使小儿感到耳内嘈杂、不舒服，应先在熟悉、安静的环境中使用，练习聆听熟悉的声音，例如，流水声、关门声、电话铃声等，逐步到多样化的声音环境中佩戴，以培养小儿适应各种声音的能力。
事实：听力损失开始是渐进的。我们自身内部的防御系统和能力使得很难自我诊断。一份简易的“听力测试问答”可以帮助你了解更多，而专业的听力筛查也可以提供更肯定的答案。误解：听力损失问题大多数无法解决。事实：在30或40年前确实是这样的，但是现在90%的听力损失中主要是老年性耳聋和噪声性耳聋，用今天的先进手段，可以得到有效解决。
初戴时间不宜过长：小儿初戴助听器，往往感觉不舒服，这都需要有一个适应的过程，一般在两星期左右，开始戴时音量不要开太大了，然后逐渐增高，逐步延长佩戴时间，如果孩子感到疲倦或不舒服，需立刻取下来，这样经过一段时间的适应和锻炼，孩子就会习惯戴助听器。对佩戴助听器的小儿进行听力语言训练：大多数听障儿童在理解别人说话和表达自己的意愿时，都会存在一些困难，发音口齿不清，因此进行听力语言训练是非常关键的。
包头骨传导助听器优缺点
先让孩子理解语言，训练孩子对各种声音的辨别力，如听开门声、铃声、电视机声、狗叫声等，还可以让他们边听边用手触摸发音物体来感觉声音的振动。然后是发展语言能力，先从单词开始，然后词组，简单的句子，逐步地训练，在这过程中，还应培养孩子看口型说话的习惯，让孩子在正常的环境中在成长，这些都有助于孩子理解和学到更多的语言。助听器应注意保养：助听器是一个小型化集成电路，如果保养不当会影响其工作和使用寿命。
大块硬结的耵聍，应该请耳科医生用专门工具取出。掏耳容易损伤外耳道皮肤，把带入外耳道，引起发炎，不仅痛苦而且难治。如果造成鼓膜穿孔，易引起感染，患中耳炎，就会影响听力。如果耳痒难忍，可以用棉棒占酒精擦拭，但不要插入太深。保护好听力耳聪目明是身体健康的标志，平时应该注意保护好听力。影响听力造成耳聋的常见原因，一是中毒，二是噪音。
先，人工耳蜗使用者应仔细阅读人工耳蜗产品的说明书，人工耳蜗调机的临床医生也应对人工耳蜗使用者的生活环境提供一些建议，特别关注以下预防措施，大多数人工耳蜗使用者仍与普通人的生活一样，使用人工耳蜗的危险因素也大幅度降低，安全性也自然提高。在冬天或干燥的季节，高压的静电电荷自然积蓄在身体上，取出处理器时会放电。
事实：听力损失不分老少的，实际上，每五个青少年（12-19岁）当中就有一个，会因为过度使用耳机、身体疾病、耳毒性或遗传等原因，患上单耳或双耳高频听力损失。世界卫生组织警告说，由于不安全地使用个人音频设备（包括智能手机），以及过多暴露嘈杂的娱乐场所，全球11亿青少年和年轻人都有听力损失的风险。误解:如果我有听力损失，我当然自己意识得到。
包头骨传导助听器优缺点
电池的存放，温度有影响因素。温度较高，未使用时消耗的能量就多。其次影响因素为湿度。如果相对湿度太低，电池中的电解质会慢慢变干；相对湿度太高，系统会存储水份。助听器电池怎么储存？助听器电池会跟时间的推移缓慢放电，所以即买即用，切勿大量囤积，以防失效。如果助听器长时间不使用，需取出电池，为了因过度放电，电量耗尽，开始膨胀，导致卡在电池仓取不出来，甚至漏液生锈，损坏助听器。
